一、主要任務

　　（一）組織開展高校用水情況調查。各省級水行政主管部門要全面掌握本轄區高校用水現狀，組織調查高校2019年用水情況，填寫高校用水情況調查表（見附件1）。調查范圍為2020年教育部公布的3005所高等學校，具體名單可到教育部網（http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/s5743/s5744/202007/t20200709_470937.html）下載。

　　（二）積極推動節水型高校建設。各級水行政主管部門要結合實際，采取有效措施，推進節水型高校建設。到今年年底，各省節水型高校建成數量應不低于本省高?？倲档?0%。按照《水利部 國家機關事務管理局 全國節約用水辦公室關于開展公共機構節水型單位建設工作的通知》（水資源〔2013〕389號）規定的建設程序，依據《節水型高校評價標準》（T/CHES 32-2019、T/JYHQ 0004-2019）進行復核驗收，發布節水型高校名單。

　　二、有關要求

　?。ㄒ唬└骷壦姓鞴懿块T要高度重視，把節水型高校建設作為節水管理工作的一項重要任務，積極協調教育主管部門和機關事務管理部門，完善工作協調機制，落實保障措施，推廣合同節水管理等市場化模式，統籌推進高校節約用水工作。

　?。ǘ└魇〖壦姓鞴懿块T要******掌握各高校用水情況，認真組織開展高校用水情況調查，指導各高校如實填寫調查表，于9月底前，將高校用水情況調查表報全國節約用水辦公室。

　?。ㄈ└骷壦姓鞴懿块T要按照有關文件、標準要求，認真組織節水型高校復核驗收工作，于11月底前，將節水型高校名單報全國節約用水辦公室。

　?。ㄋ模┱埜魇〖壦姓鞴懿块T組織有關高校，及時總結節水型高校創建中的經驗做法，分析問題，形成典型示范案例（案例提綱見附件2），于11月底前報全國節約用水辦公室。